Sesión: 24-10-09
Luego de la oración, nos reunimos con nuestras comunidades. Fuimos a la sala pastoral donde nos esperaba mucho trabajo. Primero antes que todo, empezamos conversando sobre nuestro proyecto, lo que haríamos, como nos organizaríamos, ademas Miss Rochi nos dijo que había identificado debilidades en cuanto el aprendizaje CAS por lo que teníamos que estudiarlos ya que la siguiente clase ella nos tomaría a cada uno. La forma en la que nos dividimos fue la siguiente, los chicos y dos chicas fueron a recoger las tapitas que faltaban, mientras que yo y mis 3 compañeras nos quedamos haciendo el conteo. Fue muy trabajoso ya que algunas bolsas por su poco peso, la balanza no las reconocía así que tocaba contarlas uno por uno. Al acabar, teníamos que poner en un papel cuantas tapitas habían en cada bolsa, y así ir anotando en un papel el total de tapas que tenia cada salón de todo el colegio. Ya habíamos terminado con las tapitas de mi ciclo, ya que antes habíamos ido a pesarlas y ya estaban todas juntas en una bolsa, por lo que ayudamos a nuestros demás compañeros que no habían podido hacer lo mismo. Miss Rochi nos entrego dulces para motivarnos y seguir trabajando...el trabajo era cansado ya que a veces perdíamos la cuenta de las tapas y teníamos que volver a empezar. Al rato llegaron los chicos, y nos dimos con la sorpresa de que habían ido a recoger las tapitas de inicial (trabajo que nos tocaba hacer a mi y a
mi compañera en otro día ya que las profesoras de inicial no nos dejan entrar a sus salones si ellas no están presentes), se los agradecimos mucho y tuvimos que comenzar a hacer el conteo de las nuevas tapitas que nos habían llegado. Trabajamos de la misma forma, las tapas que no podían ser pesadas, nos tocaba contarlas uno por uno, pero las bolsas mas grandes solo teníamos que ponerlas en la balanza y el trabajo así era mas fácil. Mientras realizábamos ese trabajo, íbamos anotando los datos de cuantas tapas tenia cada salón, finalmente nos toco juntar todas las tapas, en una bolsa grande donde previamente ya habían mas tapas de las veces anteriores que habíamos ido a recoger, nuestros amigos nos ayudaron a juntarlas y colocarlas en la bolsa. Estábamos felices ya que esa seria la segunda bolsa grande que llevamos de puras tapitas. Ademas de super agradecidas con los niños de inicial y primero de primaria, profesoras, y los padres que ayudan en esta causa. Al acabar, nos despedimos de Miss Rochi, y nos fuimos a nuestras movilidades.
Reflexión: Tengo dos cosas que decir las cuales son, que todavía nos falta mas organización ya que teníamos algunos problemas cuando nos dimos con la sorpresa que algunas bolsas no tenia etiqueta de que salón o ciclo era, por lo que nos retrocedió el trabajo y ahora tomara un poco de trabajo para mis compañeros poder identificar cuales eran las bolsas de tapitas de su ciclo. Y también que con todo trabajo en equipo las cosas se hacen mas rápido y se puede trabajar mejor.
Luego de la oración, nos reunimos con nuestras comunidades. Fuimos a la sala pastoral donde nos esperaba mucho trabajo. Primero antes que todo, empezamos conversando sobre nuestro proyecto, lo que haríamos, como nos organizaríamos, ademas Miss Rochi nos dijo que había identificado debilidades en cuanto el aprendizaje CAS por lo que teníamos que estudiarlos ya que la siguiente clase ella nos tomaría a cada uno. La forma en la que nos dividimos fue la siguiente, los chicos y dos chicas fueron a recoger las tapitas que faltaban, mientras que yo y mis 3 compañeras nos quedamos haciendo el conteo. Fue muy trabajoso ya que algunas bolsas por su poco peso, la balanza no las reconocía así que tocaba contarlas uno por uno. Al acabar, teníamos que poner en un papel cuantas tapitas habían en cada bolsa, y así ir anotando en un papel el total de tapas que tenia cada salón de todo el colegio. Ya habíamos terminado con las tapitas de mi ciclo, ya que antes habíamos ido a pesarlas y ya estaban todas juntas en una bolsa, por lo que ayudamos a nuestros demás compañeros que no habían podido hacer lo mismo. Miss Rochi nos entrego dulces para motivarnos y seguir trabajando...el trabajo era cansado ya que a veces perdíamos la cuenta de las tapas y teníamos que volver a empezar. Al rato llegaron los chicos, y nos dimos con la sorpresa de que habían ido a recoger las tapitas de inicial (trabajo que nos tocaba hacer a mi y a
mi compañera en otro día ya que las profesoras de inicial no nos dejan entrar a sus salones si ellas no están presentes), se los agradecimos mucho y tuvimos que comenzar a hacer el conteo de las nuevas tapitas que nos habían llegado. Trabajamos de la misma forma, las tapas que no podían ser pesadas, nos tocaba contarlas uno por uno, pero las bolsas mas grandes solo teníamos que ponerlas en la balanza y el trabajo así era mas fácil. Mientras realizábamos ese trabajo, íbamos anotando los datos de cuantas tapas tenia cada salón, finalmente nos toco juntar todas las tapas, en una bolsa grande donde previamente ya habían mas tapas de las veces anteriores que habíamos ido a recoger, nuestros amigos nos ayudaron a juntarlas y colocarlas en la bolsa. Estábamos felices ya que esa seria la segunda bolsa grande que llevamos de puras tapitas. Ademas de super agradecidas con los niños de inicial y primero de primaria, profesoras, y los padres que ayudan en esta causa. Al acabar, nos despedimos de Miss Rochi, y nos fuimos a nuestras movilidades.
Reflexión: Tengo dos cosas que decir las cuales son, que todavía nos falta mas organización ya que teníamos algunos problemas cuando nos dimos con la sorpresa que algunas bolsas no tenia etiqueta de que salón o ciclo era, por lo que nos retrocedió el trabajo y ahora tomara un poco de trabajo para mis compañeros poder identificar cuales eran las bolsas de tapitas de su ciclo. Y también que con todo trabajo en equipo las cosas se hacen mas rápido y se puede trabajar mejor.
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